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为实现千亿斤粮食产能提升目标，尹昌斌建议，要从耕地资源高效利用、种植结构优化、自然灾害防控和粮食加工减损等多个维度综合发力。

原则上，小学一到四年级每学年不少于6课时，小学五、六年级每学年不少于10课时，初中七、八年级不少于每两周1课时，高中阶段在信息科技和通用技术等国家课程实施基础上，在高一或高二不少于每两周一课时。

有的贷款可用于科研人员薪酬发放。

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